教學(xué)成果獎 |
序號 |
成果名稱 |
完成人 |
獎項 |
1 |
承古出新、匠師協(xié)同、學(xué)創(chuàng)一體——路橋類專業(yè)特色文化育人的實踐與創(chuàng)新 |
陳凱、茅玉麟、陳小鵬、徐方圓、吳穎峰、趙建峰、嚴(yán)洪廣、楊仲元、張征文、戎成、王曉漪、杭振園、劉玉 |
2022年國家級教學(xué)成果二等獎 |
2 |
標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、技術(shù)賦能、多元協(xié)同:新時代航海技術(shù)人才培養(yǎng)模式的探索與實踐 |
方誠、季永青、陳興偉、朱耀輝、柴勤芳、劉彤、張棘、蔣更紅、陳仕勇、林郁、金湖庭、李彥朝 |
2022年國家級教學(xué)成果二等獎 |
3 |
高職數(shù)學(xué)“專業(yè)融通、雙線融合、數(shù)字賦能”教學(xué)改革的創(chuàng)新與實踐 |
金惠紅、張?zhí)m、王桂云、斯彩英、崔煜、蘭杏芳、顏姣姣、劉大學(xué)、瞿心昱、章正偉 |
2022年國家級教學(xué)成果二等獎 |
4 |
基于“方向、層級、序列”職業(yè)資歷框架的交通行業(yè)產(chǎn)教服務(wù)模式創(chuàng)新與實踐 |
邵清東、屠群峰、石小平、操申斌、高連生、徐輝、張亞軍、陳錦輝、王瀚、陳剛、巴珍、張娜、任翔、王彥峰、錢嘯寅、穆學(xué)君、陶春柳、汝知駿、鄭玉宇、張巍、白建宏 |
2022年國家級教學(xué)成果二等獎 |
5 |
標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、技術(shù)賦能、多元協(xié)同:新時代航海技術(shù)人才培養(yǎng)體系的探索與實踐 |
方誠、季永青、陳興偉、朱耀輝、柴勤芳、劉彤、張棘 |
2021年浙江省教學(xué)成果特等獎 |
6 |
承古出新、匠師協(xié)同、學(xué)創(chuàng)一體——路橋類專業(yè)特色文化育人模式的創(chuàng)新與實踐 |
陳凱、茅玉麟、陳小鵬、徐方圓、嚴(yán)洪廣、張征文、趙建峰 |
2021年浙江省教學(xué)成果一等獎 |
7 |
黨建鑄魂、匠心筑夢、師德筑路:新時代汽車工匠培育機制創(chuàng)新與實踐 |
周志國、葉忠杰、鮑婷婷、柴勤芳、黃紅軍、龍亞 |
2021年浙江省教學(xué)成果一等獎 |
8 |
兩化引領(lǐng)、雙環(huán)驅(qū)動:服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的信息通信專業(yè)群建設(shè)與實施路徑探索 |
戎成、樓惠群、高華、宣峰、洪順利、劉大學(xué)、張燕 |
2021年浙江省教學(xué)成果一等獎 |
9 |
高職數(shù)學(xué)“三維度、三平臺、雙融合”教學(xué)改革的創(chuàng)新與實踐 |
金惠紅、張?zhí)m、王桂云、斯彩英、崔煜、王怡民 |
2021年浙江省教學(xué)成果一等獎 |
10 |
“層類定制、產(chǎn)教結(jié)合、動態(tài)互融”的路橋類專業(yè)人才培養(yǎng)探索與實踐 |
吳穎峰、陳凱、葛黎明、趙建峰、王建林、錢樹波 |
2021年浙江省教學(xué)成果二等獎 |
11 |
基于國際化校企合作的高職汽車專業(yè)“雙主體、多元化”人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實踐 |
馬林才、劉美靈、劉大學(xué)、朱福根、陳文華、吳志軍 |
2018年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎一等獎 |
12 |
創(chuàng)建以行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)為主體的校企聯(lián)盟汽修專業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)新模式 |
王永清、李怡民、王怡民、劉建平、魏榮慶、姚芾、李新宇、欒航乾、張京華、田阿麗、悅中原、齊忠志 |
2018年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎二等獎 |
13 |
基于古橋文化傳承的路橋類專業(yè)群“德技并修”育人機制創(chuàng)新與實踐 |
陳凱、張征文、陳小鵬、趙偉、賈佳、吳穎峰、嚴(yán)洪廣、汪建強 |
2018年度全國交通運輸職業(yè)教育教學(xué)成果獎一等獎 |
14 |
基于國際化校企合作的高職汽車專業(yè)“雙主體、多元化”人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實踐 |
馬林才、劉美靈、劉大學(xué)、朱福根、陳文華、吳志軍 |
2016年浙江省高等教育教學(xué)成果獎一等獎 |
15 |
基于信息化的航海技術(shù)專業(yè)遞進(jìn)式實訓(xùn)體系的構(gòu)建與實踐 |
柴勤芳、方誠、陳興偉、季永青、任松濤、柴旭濤 |
2016年浙江省高等教育教學(xué)成果獎二等獎 |
16 |
畢業(yè)綜合實踐分類指導(dǎo)全程動態(tài)管理模式研究與實踐 |
王建軍、符寧平、董邑寧、徐金壽、梁曦、徐炳炎、金湖庭、余劍敏、朱程、王俊萍 |
2014年國家教學(xué)成果獎二等獎 |
17 |
用“數(shù)據(jù)說話”,促進(jìn)浙江省高職教育內(nèi)涵建設(shè)與管理決策水平的提升 |
李賢政、黃柏江、屠群峰、王成方、鄭雁、林娟、高越明、丁明軍、朱曉峰、韓繼紅、畢蓉、張達(dá)明、鄒立人、鄭衛(wèi)東 |
2014年國家教學(xué)成果獎二等獎 |
18 |
高職道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)信息化共享教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用 |
王彤、歐陽偉、于國鋒、朱芳芳、張美娜、顧威、唐杰軍、陳小雄、劉志、晏杉、秦溱、張征文、盛湧、彭富強、滿洪高、劉正發(fā)、姚青梅、胡拔香 |
2014年國家教學(xué)成果獎二等獎 |
19 |
交通類高職校企政合作育人模式的改革與實踐 |
金仲秋、徐匯、柴勤芳、蘭杏芳、胡忠海、程濤、馬小梅 |
2014年交通運輸職業(yè)教育教學(xué)成果獎一等獎 |
20 |
基于“三體一網(wǎng)”平臺的交通類高職校企政合作育人模式的改革與實踐 |
王怡民、徐匯、柴勤芳、蘭杏芳、胡忠海、程濤、邱海輪 |
2014年浙江省高等教育教學(xué)成果獎二等獎 |
21 |
以國際海員適任能力為標(biāo)準(zhǔn)的高職航海類人才培養(yǎng)模式的改革與實踐 |
季永青、戴耀存、李德雄、胡適軍、盧恒榮、屠群峰、柴勤芳、徐光曉、解超 |
2009年第六屆高等教育國家級教學(xué)成果二等獎 |
22 |
以國際海員適任能力為標(biāo)準(zhǔn)的高職航海類人才培養(yǎng)模式的改革與實踐 |
季永青、戴耀存、李德雄、胡適軍、盧恒榮、屠群峰、柴勤芳、徐光曉、解超 |
2009浙江省第六屆高等教育教學(xué)成果獎一等獎 |
23 |
基于“工作任務(wù)驅(qū)動”的《測量技術(shù)》課程改革的研究與實踐 |
金仲秋、陳凱、王建林、張樂飛、徐忠陽 |
2009年浙江省第六屆高等教育教學(xué)成果獎二等獎 |